Câți mai puțini db.

Totuși … vrem să ascultăm o poezie nu un recital de pian

Fără pasaje de virtuozitate.

Stim cu toții cât ești de bun, nu-i momentul potrivit ca să confirmi asta.
- Dacă folosești ca instrument strings, pad, fx, stai pe acorduri lungi repetându-le la 4/8/16 măsuri – neavând o logică în ceea ce faci s-ar putea pe unii să-i facă confuzi, dar asta rămâne la simtul tău de artist.
- Dacă folosești ca instrument pianul, hotărăște-te asupra unei teme/motiv pe care il vei repeta pe parcursul melodiei. Poți veni chiar și cu o a doua temă – un refren pentru a aduce mai multă tensiune, dacă textul poeziei o cere.

Muzica este subordonată textului.

Chiar daca nu ești cel care recită poezia, faci parte din ea, având rol secundar. Improvizația ta nu trebuie să pună în umbră poezia, muzica trebuie să fie subordonată textului și în acest caz.

Stay focused.

Nu visa la cai verzi pe pereți, este timp destul pentru asta la școală

Simte poezia.

Concentrează-te asupra textului și improvizează în funcție de text.

Nu încheia brusc.

Când se încheie poezia nu te culca pe-o ureche cu mâinile în buzunar – unii s-ar putea să se sperie, alții să se trezească (inițial fiind adormiți tot de tine, prin muzica), nu vrem să se întâmple una ca asta. Încearcă să cadențezi a.î. să ai un final cât mai lin, cald.